Formation
Dossier de formation
Mon parcours complet, puis le détail du CFC. D'abord les diplômes et l'école en cours, ensuite les 43 modules certifiés qui composent la formation d'informaticien.
Mon parcours de formation
Bachelor en Informatique et Systèmes de Communication
HEIA-FR — Haute École d'Ingénierie et d'Architecture de FribourgÉtudes à temps partiel, en parallèle de mon activité professionnelle. Orientation visée : analyse et traitement de données.
Maturité technique
École des métiers de FribourgComplément de culture générale et scientifique donnant accès aux hautes écoles spécialisées.
Informaticien CFC, orientation informatique d'entreprise
École des métiers de Fribourg43 modules certifiés en développement logiciel, techniques systèmes et formation générale. Voir le détail ↓
Business English Certificate — niveau C1
Cambridge University — BerneLe détail du CFC
La formation d'informaticien s'organise en modules certifiés, chacun sanctionnant une compétence précise et vérifiable. Voici les 43 modules que j'ai suivis et validés.
1ʳᵉ année15 modules
Développement
- 100Distinguer, préparer et évaluer des données
- 104Implémenter un modèle de données
- 101Réaliser et publier un site Web
- 403Implémenter de manière procédurale des déroulements de programme
- 404Programmer basé objet selon directives
Formation générale
- 301Appliquer les outils bureautiques
- 302Utiliser les fonctions avancées dans les outils bureautiques
- 431Exécuter des mandats de manière autonome dans un environnement informatique
- W01Mettre en œuvre un portail de classe
Techniques systèmes
- 114Mettre en œuvre des systèmes de codification, de compression et d'encryptage
- 304Installer et configurer un PC monoposte
- 305Installer, configurer et administrer des systèmes d'exploitation
- 123Activer les services d'un serveur
- 117Mettre en place l'infrastructure informatique d'une petite entreprise
- R10Mettre en place des systèmes d'interconnexion d'un réseau local
2ᵉ année15 modules
Développement
- B20Élaborer un modèle conceptuel de bases de données
- W10Mettre en œuvre XML/XSL et la diffusion de l'information
- 307Réaliser des pages Web interactives
- 120Développer des interfaces graphiques d'applications
- 226aImplémenter orienté objet (1ʳᵉ partie)
- 226bImplémenter orienté objet (2ᵉ partie)
Formation générale
- 214Instruire les utilisateurs sur le comportement avec des moyens informatiques
Techniques systèmes
- 122Automatiser des procédures à l'aide de scripts et de macros
- 127Assurer l'exploitation de serveurs
- 300Intégrer des services dans un réseau indépendamment des plates-formes
- 143Implanter un système de sauvegarde et de restauration
- 159Configurer et synchroniser le service d'annuaire
- R21Élaborer un réseau local
- 129Mettre en service des composants réseaux
- 146Relier une entreprise à Internet
3ᵉ année12 modules
Développement
- 140Administrer et exploiter des bases de données
- 151Intégrer des bases de données dans le Web
- 133Développer des applications Web
- 223Réaliser des applications partagées orientées objets
- 326Développer et implémenter orienté objets
- A30Concevoir et développer des applications mobiles
Formation générale
- 306Réaliser un petit projet informatique
Techniques systèmes
- 239Mettre en service un serveur Web
- 182Réaliser la sécurité informatique d'un système
- 340Mettre en œuvre des serveurs virtuels
- 184Concevoir la sécurité des réseaux
- 145Exploiter et étendre un réseau
4ᵉ année1 modules
Professionnalisation
- S20Installer et configurer un système d'exploitation macOS dans un réseau
En résumé
Ce que ça représente
Au-delà des intitulés, cette formation m'a donné une base large : concevoir et interroger une base de données, développer en orienté objet comme en procédural, monter et sécuriser un réseau d'entreprise, administrer des serveurs et des systèmes virtualisés, et mener un projet du cahier des charges à la mise en production.
C'est cette double compétence — développement et infrastructure — qui me permet de prendre en charge un projet web de bout en bout, du code jusqu'au serveur qui l'héberge.